Ocenění žáci pojedou i s pedagogy na celý den do vědeckého parku chytré zábavy v Brně. „Pro žáky prvních až třetích ročníků jsme letos připravili zadání korespondující s našimi celoročními aktivitami souvisejícími s hi-tech,“ vysvětlila radní Kraje Vysočina pro oblast školství, mládeže a sportu Jana Fialová.

Děti měly za úkol sestavit robota, který díky svým zvláštním schopnostem usnadní lidem běžný život, práci nebo pomůže ve výzkumu. „Téma oslovilo téměř šedesát tříd z celého regionu,“ dodala Fialová.

Pod vedením pedagogů se pracovalo nejen se stavebnicí, ale také s alternativními, tedy tříděnými nebo přírodními materiály.

Rekonstrukce Brněnského mostu v Jihlavě.
Část Brněnského mostu visí ve vzduchu